北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院博士

教育經(jīng)歷：

◆ 中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系 本科

◆ 北京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理教研室 碩士

◆ 北京大學(xué)心理系 博士

碩士博士期間的研究課題：

碩士的課題為《大學(xué)生沙游戲的特征》，是用沙盤游戲作為投射測驗(yàn)的方式了解大學(xué)生心理特征

博士課題為《以家庭互動為中介的抑郁模型的構(gòu)建和家庭干預(yù)》，研究采用深度訪談、量表測量系統(tǒng)考察家庭對青少年抑郁的影響，并且結(jié)合家庭治療的理論以心理教育的方式對青少年的父母進(jìn)行輔導(dǎo)以改進(jìn)家庭的互動模式，為青少年提供更為良好的成長環(huán)境。

教學(xué)工作： 

教學(xué)內(nèi)容包括青少年心理學(xué)、家庭治療、變態(tài)心理學(xué)、電影與心理（壓力應(yīng)對篇）、電影與心理（心理咨詢篇）、人格心理學(xué)、心理咨詢與治療、學(xué)校心理咨詢等 

實(shí)踐經(jīng)歷：

1999.9 － 2000.7 在讀碩士期間在精研所實(shí)習(xí)并且進(jìn)行沙游戲和繪畫治療的實(shí)踐。

2001.9 － 2002.7 在讀博士期間從事心理咨詢與治療的助教工作。

2002.11 － 2003.4 在北京市 101 中學(xué)為高中學(xué)生做兼職心理課教師。

2002.3 － 2003.9 在北京大學(xué)心理咨詢中心兼職做心理咨詢，工作對象為兒童及其家庭。

2003.6 － 2003.9 在博士論文研究期間為家長做輔導(dǎo)以促進(jìn)青少年的心理健康。

2004-2009 在北京大學(xué)心理咨詢中心兼職做兒童家庭心理咨詢。