為提升我校同學(xué)對心理危機(jī)的識別與干預(yù)能力，增強(qiáng)校園心理健康防護(hù)網(wǎng)，黨委學(xué)生工作部心理中心于5月9日邀請舒輔資深心理咨詢師開展了“守護(hù)心靈綠洲——心理危機(jī)信號識別與轉(zhuǎn)介”專題講座，閔行校區(qū)朋輩心理工作部、心理委員和寢室長參加講座。

      講座中，“心靈守門人”的自我角色定位被首次提出，要求同學(xué)們從觀察者、傾聽者、心靈橋梁這三個角度觀察陪伴周圍同學(xué)，及時幫助有需要的同學(xué)，避免心理危機(jī)進(jìn)一步升級。

      此外，主講人還向大家介紹了三維危機(jī)評估表——從顯性行為層、隱性表達(dá)層、系統(tǒng)關(guān)聯(lián)層三個維度來標(biāo)識分級危機(jī)指標(biāo)，如攜帶致命工具、頻繁出入藥店、偶爾情緒性發(fā)言等，由此幫助同學(xué)更好地判斷危機(jī)程度，便于及時反應(yīng)。

      同輩對話藝術(shù)這部分內(nèi)容對于同學(xué)們來說非常實用，營造安全的交流氛圍是有效溝通的前提，需要同學(xué)們掌握傾聽的技術(shù)，運用非暴力溝通的技巧。此外，助人邊界管理也是同學(xué)們需要注意的地方，助人同時勿忘保護(hù)好自己。

      最后，主講人通過模擬案例的方式來呈現(xiàn)心理委員干預(yù)流程，讓大家更清楚地了解安撫情緒、保密例外告知、陪同轉(zhuǎn)介、監(jiān)護(hù)交接等執(zhí)行細(xì)節(jié)。

      此次講座內(nèi)容針對性強(qiáng)、有較高實用性，提升了同學(xué)們對心理危機(jī)信號的識別與轉(zhuǎn)介能力，為營造健康和諧的校園心理環(huán)境起到積極推動作用。